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聆聽隱而未現的故事

聆聽隱而未現的故事

當我們聆聽人們述說故事,可以先試著理解他們對故事的觀感或挫折,這是重要的聆聽,接下來我們也許能用「雙重聆聽」的視野靠近人們的故事,慢慢看見主角不只有他目前的故事,可能還有隱而未現的困難,有待我們用敘事的問話去好奇、去邀請。

雙重聆聽,指的是當我們在聆聽人們的故事的時候,可以聽到故事的兩個面向:

第一個面向,故事如何影響主角、影響關係、影響家庭、影響團隊、影響組織。
第二個面向,主角在他們的故事當中是如何去努力的、想辦法、用自己的力量面對、處理他們遇到的困難。

第一個面向是故事如何影響人。
第二個面向是人如何影響故事。

第一個面向可能會有不知所措的感覺,不知道自己怎麼會有這種遭遇。
第二個面向是看見人們的主動性,人們如何用各種想法和力量協助自己面對、處理故事。

當人們有機會看見第二個面向時,會發現自己很多難能可貴的地方,若我們願意拓展自己聆聽的能力,不只能聽見主角表述的故事,也能聽見故事背後的努力、付出和想辦法,因此雙重聆聽是值得我們去探索和學習的技巧。