孩子受用一生的禮物 | 兒童節的對話
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好奇的禮物
雖然孩子年紀小,但不同年紀的孩子他們會有不同的想法。我也跟很多孩子對話過,就覺得孩子在被好奇的過程當中,會去帶動內在的一些想法、思維。
我覺得被好奇的孩子是很幸福的孩子。因為在被好奇當中有一份信任,有一份欣賞,想聽看看孩子對於不同的事物的看法是什麼?
我自己在跟很多孩子的對話當中發現,雖然很多他們遇到的事情,我也可以馬上告訴他們答案。但是一般來講,我不太會立馬去告訴他們答案。
我發現只要他們知道我是願意去聆聽他們的想法的,是尊重他們、喜歡他們的,他們就會願意慢慢地再看他是怎麼想的。孩子在被好奇的過程當中,他可以慢慢地去說想法,這個過程,孩子也會積累自信。
當他們常常有機會可以表達自己對不同事物的感想,或是在不清楚裡面也可以說一下,這對孩子怎麼去理解自己,理解萬事萬物都會起到很好的效果。
有時候大人有一些經驗還是可以跟孩子分享的,但是就不會去少掉好奇,因為好奇可以激發孩子內在的一些思路,還有探索跟力量。
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看見孩子的力量
在我們童年的時候,其實沒有遊戲這些東西的,現在很多孩子被它吸引。我覺得其實可以好奇我們的孩子:你喜歡什麼遊戲呀?你的同學都在玩什麼遊戲呀?要不要介紹一下它是一個怎麼樣的遊戲啊?要不要教我們怎麼玩?
這種好奇,會讓孩子覺得我們對他有興趣,而且我們願意進入到他的世界,願意去理解他的世界。
我們甚至可以說在玩遊戲裡面,你有沒有發現你的特色?你是怎麼專注的?透過好奇去讓孩子告訴我們他喜歡的東西,然後從這樣的對話裡面去發現孩子的特色。
當孩子發現父母看到他們的優勢和專長,再引領我們的孩子去學習就不一樣了。可以問我們的孩子:「原來玩遊戲你有好多厲害的地方,這些厲害的地方可以怎麼樣幫助你去面對學校的學習?」
有時候小孩會說學校那些學習好無聊啊,遊戲比較好玩。那我們就再去好奇孩子好玩指的是什麼?他覺得好玩的時候對於他作為一個孩子帶來的是什麼?然後學校的無聊指的是什麼?
在對話裡面理解孩子,也跟孩子說:遊戲好玩,但有時候生活里也會有一些不太好玩的東西,但也許它也很重要。你怎麼去關注這些也許沒有這麼好玩的東西?
我們都會遇到有些事情就是不太容易去做,這也是我們在練習。其實上學遇到困難也是孩子學習面對人生的挑戰的一個機會。
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和孩子一起過節
做大人、做父母的人,也可以去好奇自己小的時候。比如說孩子現在九歲,就想想做爸爸媽媽的人,九歲的時候。那個九歲的自己會跟現在做爸爸媽媽的自己說些什麼?
我一直覺得,當父母帶著父母的角色去陪伴孩子的時候,還有東西可以進來。
比如請爸爸回到十歲的自己,十歲的自己去看看怎麼跟孩子談話,那個故事就更豐富了,而且會讓孩子覺得爸爸很可愛。沒有失去爸爸的尊嚴和角色,反而是豐富的。
也許有些人小時候不一定有機會過兒童節,那在陪著孩子過節的時候,也可以跟孩子一樣去慶祝自己的童年。
兒童特別寶貴,有好多新鮮的想法往往是我們沒有想過的。然後我們有機會去好奇我們的孩子的時候,其實大人的生命其實也在被豐富。
幫孩子過兒童節的時候,也可以去回顧到自己的那個童年,去幫那個小的時候自己過過兒童節。